Ensino superior para quê
Resumo
Este trabalho tem como premissa a constatação de que um dos gran- des desafios do século XXI é promover a educação em todos os ní- veis, e, ao ensino superior estabelecer base de um pacto com a socie- dade, conduzir-se a novos rumos para que possa exercer seu papel à altura das exigências históricas. Assim, realiza-se um estudo partindo da seguinte problematização: quais são as prováveis contribuições des- se nível de ensino à sociedade? Ainda, objetiva fornecer subsídios a outros pesquisadores que possam se interessar pelo tema e encontrar material disponível para novos estudos. Seu caráter é descritivo, com predominância de abordagem qualitativa, permite concluir que são significativas as contribuições do ensino superior ao processo de cons- trução de cenário com políticas educacionais voltado à formação do cidadão crítico. Elege, como prioridade, sua preparação para atuar na, para e pela sociedade. Dá ênfase à produção e transmissão do conhe- cimento para a construção coletiva da universidade cada vez mais forte e verdadeiramente inserta na sociedade. Seu fim, primeiro e último, se- rá o de eleger como fundamentais conexão entre educação e desen- volvimento, buscando responder à indagação-título sobre os nobres e elevados objetivos da universidade.
